| Titel | Klasse | Note | Länge (Zeichen) | Kurzbeschreibung | ppt |
| Weimarer Sehenswürdigkeiten | 11 | 2+ | 3720 | Goethe Haus, Wittums Palais, Goethe und Schiller Denkmal, Schillers Wohnaus, Jakobsfriedhof, Herderkirche, Naturbrücke, Residenzschloss | |
| Wenn nicht mehr Zahlen und Figuren (Novalis) | 12 | 2 | 2897 | Referat: kurze Gedichtsinterpretation | |
| Werbeanalyse | 10 | 1 | 2226 | American-Express-Werbeanzeige | |
| Werbeanalyse - 2.Version | 12 | 2+ | 3753 | der Deutschen Post | |
| Werbeanaylse | 11 | 1 | 4823 | über "Gillette Venus Passion" | |
| Werbung | 9 | 1 | 3313 | | |
| Werbung - 2.Version | 12 | 2-3 | 2630 | Beeinflussung durch Werbung | |
| Werbung in der Schule | 9 | 1 | 5794 | Erörterung:Werbung in der schule | |
| Werther - Die Natur als Rettung? | 12 | 1 | 4400 | Interpretation | |
| Werther und die Gesellschaft | 12 | 1 | 8435 | | |
| Werther, ein Künstler? | 12 | 1 | 5651 | Interpretation | |
| Werthers Bürgerlichkeit | 12 | 1- | 2941 | Konflikt mit der Adelsgesellschaft | |
| Werthers Scheitern | 12 | 1- | 9468 | | |
| Werthers Verhältnis zu Kindern, Außenseitern und einfachen Menschen | 12 | 1 | 3787 | | |
| Whisper | 9 | 3 | 795 | Buchvorstellung | |
| Wie die Welt durch ein Fenster (L. Hückstädt) | 8 | 1 | 364 | Ein Gedicht zum Thema "Fensterblick" | |
| Wie kam Hitler an die Macht und welche Auswirkungen hatte das auf die Künstler? | 11 | 2 | 7444 | Erläutert am Beispiel von Erich Kästner | |
| Wie mache ich ein Interview? | 10 | 1 | 2726 | Anhand eine Projekts im Seminarfach sollte eine Gruppe folgende Fragen beantworten: Wie gehe ich bei der Informationsbeschaffung vor? Was muss ich beachten? | |
| Wie Robinson Crusoe | 9 | 2+ | 2673 | Rezension Herr der Fliegen | |
| Wie schreibe ich einen Leserbrief | 10 | 2 | 448 | Erläuterung in kurzen Stichpunkten, was bei einem Leserbrief zu beachten ist und wie man ihn leicht verständlich verfasst. | |
| Wilhelm Busch | 7 | 1 | 11742 | GFS | |
| Wilhelm Tell - 2.Version | 7 | 1 | 6615 | Erklärung zu Schillers Wilhelm Tell | |
| Wilhelm Tell - F. v. Schiller | 11 | 1 | 5344 | warum ist das Werk ein Dramatisches Theater | |
| Wilhelminische / Preußische Gesellschaft (mit Bezug auf "Effi Briest") | 12 | 1- | 3856 | Politische Situation, Eigenschaften; Familie; Klassenunterteilung; Bezug zu Effi Briest | |
| William Shakespeare | 11 | 2+ | 2606 | Überblick | |
| William Shakespeare - 2.Version | 9 | 1- | 1710 | | |
| William Shakespeare - 3.Version | 10 | 1- | 4407 | | |
| William Shakespeare - Othello oder der Mohr von Venedig | 12 | 2+ | 6061 | Inhaltsangabe zu: Othello oder der Mohr von Venedig | |
| William Shakespeare - Romeo und Julia | 12 | 2+ | 3746 | Inhaltsangabe von Romeo und Julia (Shakespeare) | |
| William Shakespeare sein Leben/ seine Zeit/ sein Werk | 9 | 1 | 11196 | biographisch geordnet aber auch mit dem elisabethanischem Zeitalter | |
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