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Sozialpädagogik: Die Sportstunde - Referat
Sportstunde
1.Laufspiel
Spiel: Katz und Maus
Alter: für jede Altersgruppe
Was wird benötigt? : Parteibänder
Vorbereitung: 3 Fänger(Katzen) werden bestimmt/gewählt
Die anderen Kinder(Mäuse) bekommen je ein Parteiband was hinten in die Sporthose gesteckt wird
Durchführung: Die 3 Fänger versuchen sämtliche Parteibänder zu bekommen, die Mäuse laufen weg und versuchen so lange wie möglich „nicht gefressen zu werden“(das Band zu behalten)
Die Letzten 3 die noch ein Band haben sind beim nächsten Mal die Fänger
Das Ganze wird über 3-4 Runden gespielt
Ziel: Aufwärmen und den Kindern den Spaß am Sport zu zeigen.
2.Kreisspiel
Spiel: Kreisgymnastik
Alter: ca. 5-6
Was wird benötigt? : lediglich ein „Vorturner“
Vorbereitung: Die Kinder setzen sich in einem großen Kreis zusammen und er Vorturner steht in der Mitte
Durchführung: Der Vorturner macht leichte Dehn- und Geschicklichkeitsübungen vor, wie z.B. Stehen auf einem Bein oder das Dehnen von Bein und Arm. Dann können einige Kinder auch noch Übungen vormachen die für die anderen (nach Möglichkeit) nachzumachen sind.
Ziel: Verletzungen durch Dehnen vorbeugen und den Kindern die Chance geben sich in die Sportstunde einzubringen, ihnen das Gefühl geben das sie etwas Gutes gemacht haben um so das Selbstvertrauen zu stärken. Des Weiteren soll durch das vormachen der Übungen schon für die Schule vorbereitet werden wo man oft alleine vor der Klasse stehen muss.
3.Wahrnehmungsspiel
Spiel: Schattenlauf
Alter: 3-6
Was wird benötigt? : nichts
Vorbereitung: Kinderschließen sich zu 2er Paaren zusammen (Möglichst Kinder mit ähnlichen körperlichen Fähigkeiten zusammen)
Durchführung: Einer läuft vor und macht Ausfallschritte, Drehungen, Sprünge, etc.
Alle 2 Minuten wird gewechselt das gesamt Spiel geht über 10 Minuten
Zusatz: Das Ganze kann nach Belieben auch mit Ball durchgeführt werden
Ziel: Die Koordination wird gefördert
4.Entspannung
Spiel: Reise in eine andere Welt
Alter: für jede Altersgruppe
Was wird benötigt? : nichts
Vorbereitung: Kinder legen sich in der Sporthalle verteilt auf den Boden und schließen die Augen
Durchführung: Die Kinder sollen sich in eine vom Betreuer erzählte Geschichte hineinversetzen in der sie über sich hinauswachsen.
Sie sollen sich vorstellen in einer ganz anderen Welt zu sein, eine Welt voll mit grünen Wiesen und blauen Seen. In dieser Welt sollen sich die Kinder sich in ihrer Fantasie völlig frei bewegen können
Ziel: Bewegungsgeschichten sind kindorientiert, da es den Kindern Spaß macht, sich in eine Geschichte hineinzuversetzen und sich mit den jeweiligen Rollen zu identifizieren. Bewegungsgeschichten motivieren die Kinder zum Mitmachen, besonders wenn diese aus ihrer Vorstellungs- und Erlebniswelt stammen
Dieses Referat wurde eingesandt vom User: Focuz
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